プロフィール

　🟠　どんな先生？　🟠

赤座雅子（あかざ　まさこ）

🟢　キッズクラフト子ども絵画造形教室・代表

🟢　絵画教室ネットワークGanet代表

●チャイルド・アートセラピスト

（日本チャイルドマインディング＆エデュケア協会2020年認定）

●大阪市人権啓発推進員　

三松拓真・画

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感じて

考えて

つくることが好きになる

そして自分を好きになる

子どもにとって絵を描くこと、つくることは

言葉以上に伝えたい気持ちが

込められているように感じます。

時の経つのも忘れてつくったものは

子ども自身と言っていいかもしれません。

デコボコだったり、はみ出していたっていいのです。

とっても大切なものなのです。

そんなものをつくれる自分が誇らしい！

小さな積み重ねが

「自分を好きになる気持ち」を育てていきます。

欠点ばかり指摘されるより

好きなことを伸ばして一生懸命に生きていく

そんな人生はステキかも。

想像の世界で遊ぶ子どもたちを

面白がって見守る大人たちがいる。

キッズクラフトはそんな時間を

一緒につくっていきたいと願っています。

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　🟤　活動　🟤

造形を通した子育て支援活動

「親子造形ワークショップ」を

1997年よりライフワークとして行っています。

　　　　　「親子でつくろう！淀川キッズゲルニカ」

2010年2月淀川区役所　人権啓発推進協議会・主催

キッズクラフト・企画制作

大阪成蹊大学芸術学部総合教育研究支援センター・協力

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🟠　イラスト　🟠

『ながお先生と考える学校安全36のナラティブ』

長尾彰夫編（株）教育出版

🔵　職歴　🔵

株式会社河合楽器製作所・教育事業部・絵画造形教室指導講師

追手門学院幼稚園・課外造形講師

社会福祉法人キリスト教ミード社会館絵画教室講師

大阪総合保育大学・非常勤講師　

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🟤　活動・発表・出版　🟤

○学会発表

「社会教育における造形あそびの可能性〜

親子造形ワークショップによる子育て支援活動」

2006年3月美術科教育学会・京都教育大学にて発表

2008年3月同学会群馬大学

○Insea（国際美術教育学会）2008年８月大阪大会にて

ワールド・コングレスワークショップ(100min)

「FamilyCraft~親子造形」発表

○大阪市淀川区人権啓発推進員の研修教材として

「アートを通した人権活動」

2011年9月〜

異文化理解「ハートブロック・プロジェクト」

連続講座

○出版

「アートによるコミュニティ活動の実践」

2006年明治図書より発行（一部執筆）

○執筆

ヒューマンハート（淀川区人権啓発推進協議会・発行）

○「親子造形ワークショップにおける

ファシリテーターの役割」

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東京都出身

私立豊島岡女子学園（東京都）

日本大学芸術学部演劇学科舞台美術コース

大阪教育大学修士課程修了

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ぺんてる児童画展審査員

大阪市人権啓発推進委員

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self portrait

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