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『宇宙兄弟』が映画化されて上映中です。
キッズクラフトのみんなも宇宙に飛んで行こう！  2012年5月19日（土曜日） 10時 amスタート（予定） （株）RC-Tech代表の高本浩一氏が キッズクラフトの子どもたちに航空力学〜 なんで重たい金属の固まりが飛ぶの？〜 それと 子どもの頃から夢だった 飛行機の仕事をしていることについてお話ししていただき そのあと紙飛行機をつくって淀川河川敷に飛ばします。 （ただの紙飛行機ではない？！） 高本氏は川崎重工から JAXA＝Aeroengine Researches in Japan(宇宙航空研究開発機構）に出向 ターボエンジンの技術開発者として勤務されていたそうです。  クリエイティブな大人を目指すキッズクラフトには 期待の講師です！ 土曜日、晴れるといいな！   4月7日（土）8日（日）２日間 朝日新聞大阪本社で 『こどもの日新聞〜お絵描き大会』を 実施しました。  3月はじめに 絵画教室ネットワークGanet （栗山誠・代表／赤座雅子・事務局長）に 朝日新聞大阪本社・広告局より 作品募集の協力依頼がありました。 震災・不況と暗いニュースが続く中 5月5日（こどもの日）に向けて 子どもの絵で日本を明るくしたい 子どもの未来を応援したい という趣旨です。 そして具体的には絵画教室の子どもたちに 協賛する企業の広告の絵を描いてもらいたい というものでした。 企業から選ばれる作品があるものの 絵画を通しての社会貢献であることを 子どもたち、保護者にメッセージし 協力を呼びかけました。  作品募集だけでは間に合わないので 子どもたちを実際に集めて描いてもらう イベントにしては？ 朝日さんに提案した所、「やりましょう！」 という返事がありました。 会場は朝日新聞大阪本社。 子どもと親を社内に入れて制作するイベントは 会社創立以来初めて だったそうです。 2日間で4回 150名〜12の有志Ganet会員絵画教室の子どもたちが 集まってくれました。  勿論、子どもの数だけ 保護者に引率の協力をいただきました。 （ちなみにキッズクラフトの生徒は7割参加！ スタッフとして保護者もお手伝いして頂きました。）   子どもが絵を描くには楽しくないと。 企業広告、という約束（条件付き）のある絵ですが ゲーム感覚で活動してもらえる事も 少しねらってみました。  お手伝い隊、助かりました。       ポイント（文字の大きさ）が極小なので 協力団体名が見えませんが みなさん、本当にありがとうございました！ 
久しぶりに「影」をつくりました。
   『影ぼっこ』原題『Shadow』  MarciaBrownが絵を描いています。 もともとBlaiseCendras'という詩人の作品に心を動かされ 東アフリカを旅した経験から、この絵本の制作をしたようです。アフリカに宿る「精霊」のようなお話です。この作品の「影」という意味が抽象的で、子どもたちには少し分かり難かったかも知れません。「お化けなの？」「影ってこんなにはっきりしてないよ。」「千と千尋の顔なし？」などなど  平筆を使ってみよう。  平筆で遊んだ後に黒いサインペンで影を描きました。 うまく説明できない所がありましたが 描いているうちに面白さ感じとれたのかな  いろんな場所の影が出てきました。           
大阪市立東淀川図書館で
『絵と本』キッズクラフト展Vol.3を開催しています。 5月の29日まで開催予定です。 お近くまでお越しの際に お立ち寄りいただけたら幸いです。    今回は『動く絵』を新しく展示。 黒い台紙に長方形の紙を差し込み お話が動いていく、というものです。  すごくアナログ。 でも子どもたちは集中して4時間、めいっぱい作りました。 上の画像は、ようたくんの作品 きつね君が旅をしたら『たくみ国』に着いた。 そこは増殖した、たくみがいっぱいいた、というお話。 たくみくんは小学校とキッズクラフトのクラスメイト。  『お・ば・け』たくみくん ビンボーな若者がひろい食いをしたら ゾンビになっちゃった、というブラックなお話。 だけど小学２年と思えない画力があるので 軽く見れません。        導入にはハッチンスの 「風がふいたら」 風がふいて、なにかいたずらします。 次々に登場人物に悪さをします。ハプニング！ 子どもたちはだんだんと予測して 「次はきっとこの帽子が飛ばされるよ！」 「手紙がばらまかれるんじゃない？」などなど。 そしてどんどんお話が続いていく、動く絵を作ってみよう。 アニメでなくデジタルでもない、いたってアナログですが 子どもたちは「動く、動く！」と次々にストーリーを 考え出して遊びました。  展示作業中、ずっと見てた5歳の子 作品に使われている絵本を図書館内で見つけてきては 「これとおんなじ！」と持って来てくれました。 作業のお手伝いしてくれた柴田館長さんも ちょっと嬉しげ。 名前も聞かなかったけど ガラスケースの中を見入って 「作りたいなぁ、いつ作れる？」 つくる意欲に そして、もっともっと絵本が好きになってくれるといいな！ 
「新聞紙で最後になんかつくりたいっ！」
キッズクラフトを卒業する小学６年生、中学生のリクエストを聴いたら こんな応えが返ってきました。 めったにやらないカリキュラムなのに やっぱりこれが好きなのね、と お別れ会にしました。    中心をねらって  人差し指でひと突き！『Ya〜h!』快感！
土曜日の教室が3月３日
これはおひな様カリキュラムをやるしかない！と思い立ち 『のぞきからくり』科学工作ぽいものをしてみました。    穴をのぞくと、こんな感じです。    教室にしては工作キットみたいで抵抗があったのですが 出来上がると不思議な世界に入り込みます。 「のぞきからくり」 とは・・・ のぞき穴のある箱の中にストーリー仕立てにした絵(名所の風景や絵)が 何枚も仕掛けられていて、 口上〔こうじょう〕(説明)する人の話に合わせて、 その立体的で写実的な絵が入れ替わって行く見世物です。 オランダから入って来たそうですが 江戸時代の人達にはオドロキだったでしょうね。 デジタルに慣れた子どもたちでも、覗くと 「ワァオ！」と言っていました。
『商店街をつくろう！〜ポップアップカード（立体紙工作）』
2012年2月24日（土）淀川図書館のイベントです。（無事終了）   長谷川義史さんの絵本『大阪うまいもんのうた』（ 佼成出版社）からスタート 学校や幼稚園・保育所で「読んだ！」という子が多く みんなで１ページごとに合唱！ 「ウォーリーをさがせ！」じゃないけど 謎解きのように必ず現れるおじさんに気づいたかな？  大阪の北方面の教室の子どもたちが 魚屋さんやお豆腐屋さんなどのお店屋さんを 「知らない」と言ったのに、ちょっとオドロキ。 スーパーの買い物しか行った事ない、という子もいました。 そういえば以前、電車に乗った事ない、という幼稚園児（6歳）がいました。  なので 「あったらいいな、のお店も入れてね。」としました。    ３歳の子も参加。 紙が飛び出す要領が分かると集中します。 2時間、ちょっと足りなかったかな？ またね！
ケニアから来ているLorna（ローナ）にモデルになってもらいました。
  人物を観て描く、というのは、余り行なわないカリキュラムです。 私がハートブロック・プロジェクト(アートを通じた異文化理解のワークショップ：大阪市淀川区人権啓発推進協議会主催）で 「見た目や言葉が違っても、一度話をしたら自分とそんなに変わらないよ。」 とメッセージしていることが 子どもたちに実際に分かってもらえるのでは、と思い企画しました。   英語は習いに行っているけど話せない！ これは大人も同じです。 話せるきっかけづくりをするには 挨拶と自己紹介、まずこれを英語でしてみました。  ほとんど全員の子どもたちが緊張！ それと恥ずかしがってしまいます。 ローナはケニア人。 スワヒリ語が母国語、英語が公用語になります。 人柄はとても穏やか、優しい。 ひとりひとりの子どもを紹介して目が合ってから促して 「Hello」や「Niceto meet you.」と思い切って言わせてみます。 「Oh! wonderful!えいごじょーずですね。」と ローナは本気で褒めてくれます。 小さな事かも知れませんが 大きなステップにつながる、と私自身の経験からも感じています。  ケニアって何処？ アフリカはどのくらい遠いの？ 地球儀で見てみます。  ローナと私の見た目は余り似ていません。 けれど700万年前に人類の祖先が アフリカで誕生し、世界各地に散らばった 「アフリカ起源説」は今の所有力のようです。 そしたらローナと私は姉妹？ クレパスの「肌色」もペールピンクは日本人色？ 肌の色は色々ですよ、と12色のセットを見せながら。 ケニア〜サバンナはどんな所？  マサイ族の少年を主人公にした絵本 『アフリカにいったクマ』 登場する動物たちをローナにスワヒリ語で言ってもらいました。  マサイ族の衣装（赤いブランケット）を身につけた ローナを描いてみよう！    Irishのお父さんも参観  高学年の子たちは思うように描けず ちょっと粘りました。  最後に近づくと、慣れたのか、自信がついたのか 子どもたちは聞きたい事を直接ローナに話しかけていました。 ケニアの人を描く それだけでも珍しい体験になるかも知れません。 自分とちがう部分をたくさん発見して なおかつ「面白いな」「楽しい」「どんな所？」とイメージを膨らませることができれば 写生以上のものが出てくるように思います。 来週はこれの続き、絵の具で着彩です。 Big thank you Lorna!  photo by M.Nakayama
新しい年！大きく腕を使って描こう！
 スイスからのゲスト Von Bueren 海音くん Von Bueren 悠太くん  スイスのやんちゃパワーを見せてもらいました。  ２回に分けて制作しました。 一回目は形をよく観察して、墨で大きく描いてみよう。 二回目は野菜を3原色（赤青黄色と白）で表現しよう。      一回目 4つ切りが用紙の2倍の紙に 軍手に墨をつけ、腕を使って思い切り描こう！  参考絵本は『にんじんとごぼうとだいこん』 恒例、能勢の有機野菜を土付きでいただいています。 泥のついた野菜も観察。                
募集を締め切りました
# by kids-craft | 2011-12-23 18:33
今年も恒例クリスマス会！
 長い時間かけたランプシェードに 発光ダイオードのランプを付けて完成！ 次は食べられる造形、クッキーを作ります。  保護者も何人かお手伝いに  毎年ひとりは 「おいし〜ね〜！ 先生、絵画教室じゃなくてクッキー屋さんしなよ！」 と言ってもらえます。 焼きたてに、かなうもの無し。  しばらくお休みだった子 はじめて参加した子も 何故かみんな仲良くなって プレゼント交換。 名前をかいて、くれた子に「ありがとう」をしよう というのがお約束。 みんなのHappyが 教室の外にも伝わるといいですね！
今年も恒例クリスマス会！
長い時間かけたランプシェードに 発光ダイオードのランプを付けて完成！ 次は食べられる造形、クッキーを作ります。 保護者も何人かお手伝いに 毎年ひとりは 「おいし〜ね〜！ 先生、絵画教室じゃなくてクッキー屋さんしなよ！」 と言ってもらえます。 焼きたてに、かなうもの無し。 しばらくお休みだった子 はじめて参加した子も 何故かみんな仲良くなって プレゼント交換。 名前をかいて、くれた相手の子に「ありがとう」をしよう というのがお約束。 「ラッキー！」「やったぁ！」「いいなぁ」の声が響きます。 みんなのHappyが 教室の外にも伝わるといいですね！
今年のクリスマス工作は
『雪降るランプシェード』   全部手作り！ 11月末からつくり始めました。 和紙を染めて ↓ ベースのペットボトルをサイズを計って切ります。 ↓ 屋根はコンパスで円錐に ↓ 地面にアクリル絵の具〜雪の結晶を ↓ 発光ダイオードのランプで クリスマス会に点灯！          
クリスマスのプレゼント
何をもらったら嬉しい？  ななみちゃん（7歳）が なんかモジモジして「あげる！」と渡してくれました。   サンタの長靴には 『せんせいへ たのしいクリスマス ひょうしょうじょう』 お手紙は 『ひょうしょうじょう いままで、がんばって、 えのきょうしつのせんせいをしてきましたね。 がんばったおれいに、 ひょうしょうじょうをさしあげます。』 教室が終わって自宅に帰ってから見たのですが ちょっと溜まったモヤモヤが 溶けていくようでした。 本番のクリスマス会は 毎年、私の手作り生地（5kg)を 粘土のノリで クッキーを作って焼きます。 カリキュラムを聞いたななみちゃんのお母さんが アレルギー（卵除去）用の生地を 用心につくって持参してくれました。 今はほとんどストレスなく摂れるようになったのですが 小さい頃、アレルギーに苦慮した 涙ぐましいお話をしてくれました。 ななみちゃんからもらったクリスマスプレゼントで 私が元気づけられた、と話したところ 自分の誕生日、お母さんに 『7年間、あなたは、ななみを育てて、 本当に大変でしたね。 ここに表彰状をさしあげます。』 と、プレゼントしてくれたそうです。 「先生、ホントに変な子でしょ？」とお母さん。 ちっちゃいHappyが ギュッと詰まっていますね。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2011年も押し迫り、
かこつけて忘年会、同窓会にしばしば出掛けています。 その上、作品展も。  画像は「アトリエ小川」の 小川和子先生のクリスマス作品展にお邪魔してきました。   先日、企業や行政の方達と半年間 ともに学んだ同窓会に出席（幹事）しました。 そのときも支払だの立て替えだの 「ここは私が」「いやいや」 ・・・お金のやりとりって大変ですね。 若い人をひとくくりには出来ませんが 私が縁あってお付き合いしている何人かは お茶しようよ、と誘った年長ものの私が 代金を払おうとすると 先に、タタッとレジに走って 「別々でお願いします！」と、されることがあります。 カナダ人のDに、私がちょっと事務的な話をもちかけたので 彼女の分の、お茶代を払おうとしたら 「Why?」 自分が飲んだ分は自分で払うの、当たり前でしょ？ と、はっきり言われました。 （全然そんなんではない、外国籍の人も日本人の方も勿論いますが。） どちらが得する、損をするのではなく 300円、1000円のことにしても、「私はあなたと対等な立場でお話しています。」 と言われているように感じます。 おごってもらったらラッキー！と感じていないようです。 お若いのに出来はるなぁ、 最近はこんななのかなぁと。 年齢と立場、男だ女だ関わりなく 自分が飲んだ分だけ（食べた分だけ）払います というのは公平性を生むのかも知れません。 誘いやすい、誘われやすい、スッキリする。 お金って便利です。 けれども、そうした後に 「ありがとう」や「ご馳走さま」「お疲れさま」メールを 必ず送ってくれる人があります。 また少数派ですが 後で他のものでおかえしする、 という方もあります。 「世話になったら必ず礼状を出しなさい。」と 大学時代に故・三木淳先生に言われました。 実践されていた先生、亡き父も達筆な文を何通か頂きました。 「作品展に行けないけど、頑張れよ！」と 先日、かなり忙しい、ビッグな恩師から 直筆ハガキ（達筆じゃないけど！）をいただき 紙一枚でも温かく、ずっしりしました。 こういうのにEメールは少しかなわないかも。 人とお付き合いするのが、難しくなってきているこの頃 お金は便利です。 それでも、たった「ひとこと」で救われる時もあります。 どんなモノでも気持ちは伝わるかな・・ と、いろいろ思う師走です。 19.Dec.2011
立体紙工作で、商店街をつくりました。
 絵画教室ネットワークGanetのお仲間 「らぴす」の北田さんからヒントをもらって 絵本「大阪うまいもんのうた」（長谷川義史・作・絵）  導入に使い、唄を歌いながらナニワテイストでつくりました。  ポップアップの入門編、というくらい シンプルなやり方を最初にレッスン。 それをベースに、それぞれの意欲や工夫で 二階建て、三階建て〜ピラミッド型！ たくさんバリエーションが出てきました。     「商店街」ということで私がちょっと驚いたのは スーパーマーケットでしか買い物した事ない子がいることでした。 魚屋さんやお豆腐屋さんは「知らない」 イメージがつかみにくい。 「ホントになくとも、こんなお店をつくりたい！」 というテーマを加えたら、 ちっちゃい企業家の顔が見えてきました。  教室では「汚れても構わない服装で来てください。」 と、いつもお母さんたちにお願いしています。 写真で撮ると、いっつも同じ服着てるね。（私） 「違うで、夏と冬では替えてるもん。」（玲） 10月の区役所のイベントで Tシャツづくりのワークショップが楽しかったのと スモック代わりに制作しました。   
明日から淀川図書館で
絵と本〜キッズクラフト展（2011vol.2)を開催します。  一番忙しい２学期 子どもたちも疲れ気味？ 不揃いながらも明日から開催（できるかな〜？）  絵本の主人公たち、 みんなで自宅の屋上で最終打ち合わせ 「がんばるぞ〜っ！」  夕日に向かって誓うのでした。（続く）
人権講座ハートブロックプロジェクト
 人権啓発協議会人権推進員・研修『ハートブロック・プロジェクト』2011年 第1回9月7日（水）講義／第２回9月14日（水）実技ワークショップ 14：00〜１６：００ 淀川区役所601・602 講師／赤座雅子（人権推進員・キッズクラフト子ども絵画造形教室） 濱中靖子・高橋公哉（淀川区役所） 田中裕子（多文化共生NPO） 森山雅夫 （撮影・近畿教育映画社） 外国人ゲスト／ホン・ヘイスク（韓国）／ソウ（中国）／アセフ・アイバニ（インド） デヴィッド・マクジンプシー（オーストラリア）  キッズクラフトは大阪の十三と豊中で活動している 子どもの絵画造形教室です。 教室の活動と自分自身の経験から、創造的な環境づくりは親子関係が重要である事に気づき、 人権啓発のワークショップをきっかけに、教室外の社会教育に関わるようになりました。 現在は淀川区の人権啓発推進協議会と共に推進員の生きた研修となるよう 2009年1月より、と『アートを通した人権啓発活動』に取り組んでいます。 ９月の研修講座内容は・・・・ 淀川区も外国籍の方が増えてきました。 偏見や差別なく生活や経済を助け合う より良きパートナーとなるにはどうしたらいいでしょう？ 講座を聴いていただいて、実際にものづくりを一緒にしてみました。   今回は2回連続講座 1回目は２時間の講座 2回目は実践編〜外国人のかたと木のブロックでものづくりをしました。      
淀川河川敷フェスティバル
１０周年を記念するプレイベントが終了しました。 雨天の中のイベントでしたが キャンセルもケガもなく盛況でした。  淀川区長のあいさつ。 本年度から就任。アートの活動に興味を持ってくれているとお聴きしています。   Tシャツを楽しく、そして思い通りにつくるにはどうしたらいいか 5分間レクチャー。 この部分がうまく行くかで活動全体が決まる、かな？  「それではスタート！」の合図に 待ちきれなかった子どもたちが押し寄せます。  今回のTシャツ制作には フリーハンド（トールペインティング用アクリル絵の具） 各自オリジナル型紙からステンシル（スタンプ） そして布書き専用ペン（エスピエ・サクラクレパス） 使用しました。      子どもたちみんなと記念撮影。 ステキな仕上がりに保護者や区役所のスタッフもビックリ！ この後、帰り際に泣いている子が・・・ どうしたのか尋ねた所 「まだ帰りたくない！」 ホントにまたね、です。      会場内に設置された 水中ダイオードのランプシェード。 
大阪淀川区で行われる
河川敷フェスティバルのご案内です。  オリジナルTシャツとランプシェードを手作りして 淀川沿いに、夜を歩こう！という企画です。 まだ多少、受付できるようです。 お問い合わせは淀川区役所市民協同課です。 電話06(6308)9407
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