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募集を締め切りました
今年も恒例クリスマス会!
![]() 長い時間かけたランプシェードに 発光ダイオードのランプを付けて完成! 次は食べられる造形、クッキーを作ります。 ![]() 保護者も何人かお手伝いに ![]() 毎年ひとりは 「おいし〜ね〜! 先生、絵画教室じゃなくてクッキー屋さんしなよ!」 と言ってもらえます。 焼きたてに、かなうもの無し。 ![]() しばらくお休みだった子 はじめて参加した子も 何故かみんな仲良くなって プレゼント交換。 名前をかいて、くれた子に「ありがとう」をしよう というのがお約束。 みんなのHappyが 教室の外にも伝わるといいですね!
今年も恒例クリスマス会!
![]() 長い時間かけたランプシェードに 発光ダイオードのランプを付けて完成! 次は食べられる造形、クッキーを作ります。 ![]() 保護者も何人かお手伝いに ![]() 毎年ひとりは 「おいし〜ね〜! 先生、絵画教室じゃなくてクッキー屋さんしなよ!」 と言ってもらえます。 焼きたてに、かなうもの無し。 ![]() しばらくお休みだった子 はじめて参加した子も 何故かみんな仲良くなって プレゼント交換。 名前をかいて、くれた相手の子に「ありがとう」をしよう というのがお約束。 「ラッキー!」「やったぁ!」「いいなぁ」の声が響きます。 みんなのHappyが 教室の外にも伝わるといいですね!
今年のクリスマス工作は
『雪降るランプシェード』 ![]() ![]() 全部手作り! 11月末からつくり始めました。 和紙を染めて ↓ ベースのペットボトルをサイズを計って切ります。 ↓ 屋根はコンパスで円錐に ↓ 地面にアクリル絵の具〜雪の結晶を ↓ 発光ダイオードのランプで クリスマス会に点灯! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
クリスマスのプレゼント
何をもらったら嬉しい? ![]() ななみちゃん(7歳)が なんかモジモジして「あげる!」と渡してくれました。 ![]() ![]() サンタの長靴には 『せんせいへ たのしいクリスマス ひょうしょうじょう』 お手紙は 『ひょうしょうじょう いままで、がんばって、 えのきょうしつのせんせいをしてきましたね。 がんばったおれいに、 ひょうしょうじょうをさしあげます。』 教室が終わって自宅に帰ってから見たのですが ちょっと溜まったモヤモヤが 溶けていくようでした。 本番のクリスマス会は 毎年、私の手作り生地(5kg)を 粘土のノリで クッキーを作って焼きます。 カリキュラムを聞いたななみちゃんのお母さんが アレルギー(卵除去)用の生地を 用心につくって持参してくれました。 今はほとんどストレスなく摂れるようになったのですが 小さい頃、アレルギーに苦慮した 涙ぐましいお話をしてくれました。 ななみちゃんからもらったクリスマスプレゼントで 私が元気づけられた、と話したところ 自分の誕生日、お母さんに 『7年間、あなたは、ななみを育てて、 本当に大変でしたね。 ここに表彰状をさしあげます。』 と、プレゼントしてくれたそうです。 「先生、ホントに変な子でしょ?」とお母さん。 ちっちゃいHappyが ギュッと詰まっていますね。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
2011年も押し迫り、
かこつけて忘年会、同窓会にしばしば出掛けています。 その上、作品展も。 ![]() 画像は「アトリエ小川」の 小川和子先生のクリスマス作品展にお邪魔してきました。 ![]() ![]() 先日、企業や行政の方達と半年間 ともに学んだ同窓会に出席(幹事)しました。 そのときも支払だの立て替えだの 「ここは私が」「いやいや」 ・・・お金のやりとりって大変ですね。 若い人をひとくくりには出来ませんが 私が縁あってお付き合いしている何人かは お茶しようよ、と誘った年長ものの私が 代金を払おうとすると 先に、タタッとレジに走って 「別々でお願いします!」と、されることがあります。 カナダ人のDに、私がちょっと事務的な話をもちかけたので 彼女の分の、お茶代を払おうとしたら 「Why?」 自分が飲んだ分は自分で払うの、当たり前でしょ? と、はっきり言われました。 (全然そんなんではない、外国籍の人も日本人の方も勿論いますが。) どちらが得する、損をするのではなく 300円、1000円のことにしても、「私はあなたと対等な立場でお話しています。」 と言われているように感じます。 おごってもらったらラッキー!と感じていないようです。 お若いのに出来はるなぁ、 最近はこんななのかなぁと。 年齢と立場、男だ女だ関わりなく 自分が飲んだ分だけ(食べた分だけ)払います というのは公平性を生むのかも知れません。 誘いやすい、誘われやすい、スッキリする。 お金って便利です。 けれども、そうした後に 「ありがとう」や「ご馳走さま」「お疲れさま」メールを 必ず送ってくれる人があります。 また少数派ですが 後で他のものでおかえしする、 という方もあります。 「世話になったら必ず礼状を出しなさい。」と 大学時代に故・三木淳先生に言われました。 実践されていた先生、亡き父も達筆な文を何通か頂きました。 「作品展に行けないけど、頑張れよ!」と 先日、かなり忙しい、ビッグな恩師から 直筆ハガキ(達筆じゃないけど!)をいただき 紙一枚でも温かく、ずっしりしました。 こういうのにEメールは少しかなわないかも。 人とお付き合いするのが、難しくなってきているこの頃 お金は便利です。 それでも、たった「ひとこと」で救われる時もあります。 どんなモノでも気持ちは伝わるかな・・ と、いろいろ思う師走です。 19.Dec.2011
立体紙工作で、商店街をつくりました。
![]() 絵画教室ネットワークGanetのお仲間 「らぴす」の北田さんからヒントをもらって 絵本「大阪うまいもんのうた」(長谷川義史・作・絵) ![]() 導入に使い、唄を歌いながらナニワテイストでつくりました。 ![]() ポップアップの入門編、というくらい シンプルなやり方を最初にレッスン。 それをベースに、それぞれの意欲や工夫で 二階建て、三階建て〜ピラミッド型! たくさんバリエーションが出てきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「商店街」ということで私がちょっと驚いたのは スーパーマーケットでしか買い物した事ない子がいることでした。 魚屋さんやお豆腐屋さんは「知らない」 イメージがつかみにくい。 「ホントになくとも、こんなお店をつくりたい!」 というテーマを加えたら、 ちっちゃい企業家の顔が見えてきました。 ![]() 教室では「汚れても構わない服装で来てください。」 と、いつもお母さんたちにお願いしています。 写真で撮ると、いっつも同じ服着てるね。(私) 「違うで、夏と冬では替えてるもん。」(玲) 10月の区役所のイベントで Tシャツづくりのワークショップが楽しかったのと スモック代わりに制作しました。 ![]() ![]() ![]()
明日から淀川図書館で
絵と本〜キッズクラフト展(2011vol.2)を開催します。 ![]() 一番忙しい2学期 子どもたちも疲れ気味? 不揃いながらも明日から開催(できるかな〜?) ![]() 絵本の主人公たち、 みんなで自宅の屋上で最終打ち合わせ 「がんばるぞ〜っ!」 ![]() 夕日に向かって誓うのでした。(続く)
人権講座ハートブロックプロジェクト
![]() 人権啓発協議会人権推進員・研修『ハートブロック・プロジェクト』2011年 第1回9月7日(水)講義/第2回9月14日(水)実技ワークショップ 14:00〜16:00 淀川区役所601・602 講師/赤座雅子(人権推進員・キッズクラフト子ども絵画造形教室) 濱中靖子・高橋公哉(淀川区役所) 田中裕子(多文化共生NPO) 森山雅夫 (撮影・近畿教育映画社) 外国人ゲスト/ホン・ヘイスク(韓国)/ソウ(中国)/アセフ・アイバニ(インド) デヴィッド・マクジンプシー(オーストラリア) ![]() キッズクラフトは大阪の十三と豊中で活動している 子どもの絵画造形教室です。 教室の活動と自分自身の経験から、創造的な環境づくりは親子関係が重要である事に気づき、 人権啓発のワークショップをきっかけに、教室外の社会教育に関わるようになりました。 現在は淀川区の人権啓発推進協議会と共に推進員の生きた研修となるよう 2009年1月より、と『アートを通した人権啓発活動』に取り組んでいます。 9月の研修講座内容は・・・・ 淀川区も外国籍の方が増えてきました。 偏見や差別なく生活や経済を助け合う より良きパートナーとなるにはどうしたらいいでしょう? 講座を聴いていただいて、実際にものづくりを一緒にしてみました。 ![]() ![]() 今回は2回連続講座 1回目は2時間の講座 2回目は実践編〜外国人のかたと木のブロックでものづくりをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
淀川河川敷フェスティバル
10周年を記念するプレイベントが終了しました。 雨天の中のイベントでしたが キャンセルもケガもなく盛況でした。 ![]() 淀川区長のあいさつ。 本年度から就任。アートの活動に興味を持ってくれているとお聴きしています。 ![]() ![]() Tシャツを楽しく、そして思い通りにつくるにはどうしたらいいか 5分間レクチャー。 この部分がうまく行くかで活動全体が決まる、かな? ![]() 「それではスタート!」の合図に 待ちきれなかった子どもたちが押し寄せます。 ![]() 今回のTシャツ制作には フリーハンド(トールペインティング用アクリル絵の具) 各自オリジナル型紙からステンシル(スタンプ) そして布書き専用ペン(エスピエ・サクラクレパス) 使用しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちみんなと記念撮影。 ステキな仕上がりに保護者や区役所のスタッフもビックリ! この後、帰り際に泣いている子が・・・ どうしたのか尋ねた所 「まだ帰りたくない!」 ホントにまたね、です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 会場内に設置された 水中ダイオードのランプシェード。 ![]()
大阪淀川区で行われる
河川敷フェスティバルのご案内です。 ![]() オリジナルTシャツとランプシェードを手作りして 淀川沿いに、夜を歩こう!という企画です。 まだ多少、受付できるようです。 お問い合わせは淀川区役所市民協同課です。 電話06(6308)9407
図書館での作品展は昨年から2回目。
今回のテーマは「それぞれの想いをつくる」 です。 ![]() ![]() キッズクラフトの活動は制作前に絵本を導入します。 このことから興味を持っていただき作品展となりました。 先月も絵画教室ネットワークGanetの研究会で 絵本を導入した描画制作に付いて発表しました。 本ページは制作過程です。 ![]() お気に入りの絵本を紹介 「夜明け」Dawn ![]() みんなそれぞれのお気に入り絵本を持参。 ![]() キャラクターを紙粘土で人形に 好きな場面(ページ)を背景に描きます。 ![]() 高学年〜中学生は毎回テーマを持って制作しています。 ![]() これまで試作したものを発表展示しよう、と張り切っています。 ![]() みゆきちゃん(中学2年)は 教科書からの模写 ![]() ![]() 昨年制作したあおむし。 倉庫にしまっておくよりも、 少しでも何か役に立つかもしれない場所に 居る方がいいかな、と 春の終わりに大阪市中央図書館に行かせてもらう事にしました。 いろんな所に出かけたよね。 気持ち新たに、今月の図書館展を頑張る!
人権講座ハートブロックプロジェクト
![]() 人権啓発協議会人権推進員・研修『ハートブロック・プロジェクト』2011年 第1回9月7日(水)講義/第2回9月14日(水)実技ワークショップ 14:00〜16:00 淀川区役所601・602 講師/赤座雅子(人権推進員・キッズクラフト子ども絵画造形教室) 濱中靖子・高橋公哉(淀川区役所) 田中裕子(多文化共生NPO) 森山雅夫 (撮影・近畿教育映画社) 外国人ゲスト/ホン・ヘイスク(韓国)/ソウ(中国)/アセフ・アイバニ(インド) デヴィッド・マクジンプシー(オーストラリア) ![]() キッズクラフトは大阪の十三と豊中で活動している 子どもの絵画造形教室です。 教室の活動と自分自身の経験から、創造的な環境づくりは親子関係が重要である事に気づき、 人権啓発のワークショップをきっかけに、教室外の社会教育に関わるようになりました。 現在は淀川区の人権啓発推進協議会と共に推進員の生きた研修となるよう 2009年1月より、と『アートを通した人権啓発活動』に取り組んでいます。 9月の研修講座内容は・・・・ 淀川区も外国籍の方が増えてきました。 偏見や差別なく生活や経済を助け合う より良きパートナーとなるにはどうしたらいいでしょう? 講座を聴いていただいて、実際にものづくりを一緒にしてみました。 ![]() ![]() 今回は2回連続講座 1回目は2時間の講座 2回目は実践編〜外国人のかたと木のブロックでものづくりをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
セルシーSelcy(千里中央駅前・ショッピングモール)2011年7月21日〜8月2日
*朝7時から夜11時くらいまで閲覧できます。 どうぞお立ち寄りください。 Please stop by the exhibition in front of Senrityuo station. open:7(am)~23(pm) ![]() セルシー:〒560-0082 豊中市新千里東町1丁目5番2号 TEL/06-6831-1231 協力:株)サクラクレパス cooperation :Ltd.Sakuracrypas ![]() キッズクラフト展セルシー テーマは「海の生き物」〜段ボールのコラージュを協同制作しました。 The Kidscraft Exhibition The theme was Sea Creatures テーマは「海の生き物」〜彩色した段ボールを使って協同制作しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() こんな風につくりました> How did we make this? ![]() 保護者に解説 今回は大型の協同制作にしたいと考えました。 年齢差があるので、どの子も、なるべく不公平なく、楽しめるものにできることが目標でした。 Showing the artwork to the parents. We are making a big object for the exhibition. The important thing is each child has fun. ![]() ![]() 子どもたちが想像した「海の生き物」を描き、テーマに合った作品を各教室から1点選び、拡大しました。 We drew sea creatures , ![]() ![]() ノアちゃんのタコ ![]() ![]() 各3~4メートルに拡大したもの。 The expanded work were 3~4M. ![]() ![]() 段ボール板にクレパスとポスターカラーをローラーでコロコロ。たくさん塗って遊びました。 They painted postercolor and crayon pastel on cardboard ![]() ![]() この上に色々な色の段ボール片を切り、貼っていきます。 Children did cut and cut the colored cardboard. ![]() ![]() ![]() ちょっとパズル感覚です。 Just like a puzzle. ![]() ![]() ![]() ![]() そして作品ができました。 作っている時は別々だったけど、合体したらスゴい! 達成感もありました。 Their work was combined to create a masterpiece. They felt accomplished. いよいよ夏休みに入りました。 恒例ラジオ体操がスタートした様子。 子どもたちにはワクワクの夏休みのはじまり。 お母さんたちは、ウ〜ン・・? 子どものパワーと一緒に楽しく乗り切りたいですね。 Finally,summer vacation has arrived! This morning I looked kids went to radio exercise. Enjoy this summer. Please stop by the exhibition. 千里中央のお近くに来られる事があれば、 ぜひお立ち寄りください。 (2011年7月21日) ![]() 会場内の看板 ![]() Thank you for coming! *無断転載を禁じます。
夏休みだけキッズクラフトに来たい!
と希望される方、この機会にぜひ教室にいらしてください。 ![]() 材料の都合がありますので事前連絡が必要です。 mail / kidscraft6@gmail.com 電話 /06(6302)8344 事務局 午前9時〜午後4時 3回チケット(7〜9月中有効)¥5000 1回チケット¥2000を発行します。 対象3歳以上小学生 持ち物/水彩絵の具セット/水筒/タオル <日程> 2011年 千里中央北町教室(月曜日) 午後4時から6時まで(18日以外) 7月>18日(祝^10:00〜12:00)透明サマーバッグ 25日/図工の宿題・絵画制作 8月>1日/図工の宿題・絵画制作 8日/図工の宿題・絵画制作 29/木工作 ♦新北野第3アトリエ♦(淀川区・十三駅徒歩5分) 9:30〜11:00/前半 11:00〜12:30/後半 7月16日(透明サマーバッグ) 23日(粘土) 30(宿題絵画制作) 8月6日(宿題絵画制作) 27日(木工作) *絵画制作〜図工の宿題は各自どの課題をするのか、決めて出席してください。 例えば消防自動車などでしたら資料(本やコピー)を持たせてください。 ![]() セルシー展(千里中央駅前)2011年7月21日〜8月2日 展示の制作に頑張っています! ![]() ![]() 教室では父の日/母の日の作品楽しみにして励みにされている方もあるので、 5月6月は「好きな人にプレゼント制作月間」、のようにしています。 高学年は、特にお父さんは描きにくくなるので キャラクター化したり、カタツムリや鳥になったりしています。 それはOK!です。 ![]() ![]() まず絵を描き ![]() ![]() ![]() 絵とセロファンは、密着していないので 光を当てると二重に画像が映ります。 ![]() 眼鏡やサングラス、洋服の着せ替え ちょっとおしゃれな人ができあがり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「額縁版」今までしていない子が制作しました。 ![]() ![]() ![]() 『父の日』は禁句? 私が審査員で行かせていただいている児童画展で 「父の日の似顔絵」というテーマのものがありました。 それが3〜4年前から「大好きなもの」とか「日曜日」という内容に変わってきています。 やはり、お父さんの居ない子の配慮なのだと主催者の言。 父親がいなかった、という親族、友人は 「父の日の絵」を描こう、という幼稚園・保育所・小学校時代 6月がユーツだったと言います。 父親や夫、パートナーが家庭内にいない理由は様々でしょう。 ただ「父親がいない」ことを禁句にしてしまっているように感じます。 ○○ちゃんはお父さんがいないから、お父さんの話題をしちゃダメよ ということが、まま、あるのではないでしょうか? ちょっと腫れ物状態かもしれません。 何年か前の、こうした制作の際に お父さんがいない子がいました。 「へぇ、お父さん、いないんだ!」 子どもはストレートです。 「でも、○○ちゃんはママが優しいからイイじゃん!」 すっごく、サラッとその子は言ったんです。 以前、長谷川きよし氏/盲目のアーティスト コンサートで話された事です。 「僕は目が見えないから、他人(健常者)は 僕みたいな人のことを「目の不自由な」と言ってくれます。 でも、なんかしっくりこなくて、反って差別感があるような気がします。 僕は愛情をもってメクラです、と自ら呼んでいます。」 長谷川氏は「盲目の」と接頭語に付くのも 「下駄をはかされているみたいでイヤ」 うろ覚えですが、そんな事もおっしゃっていました。 なんでも揃っている、完璧な人はいるのでしょうか。 目に見える不足は分かりやすいけど 身体の中身や心は分かりません。 父の日から極論かも知れませんが 「ない」ことを「分かる」ということも大切かな、と思います。 認める、とか、お気の毒、理解してあげる、という言葉が出て来ると それこそ上から目線かな、と。 「ふうん、そうなんだね。」 何気ない子どもの言葉かもしれませんが ゆたかに優しいと感じました。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
<母の日のプレゼント2011>
![]() この春から、少し遠くに住むようになった長女からカーネーションが届きました。 ![]() 「花屋の陰謀!」という人もいますが 花と一緒に笑顔も運んでくれるような気がします。 今年もお母さんたちの 喜ぶ顔が見たくて、 母の日のプレゼントを子どもたちと作りました。 教室の特別なイベントではなく ブログに載せても「いいよ」と言う お迎えに来た保護者と記念撮影しています。 (他のページも同様です) ![]() 「まま だ〜いすき」 いいな、もらってみたいな! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
<今年も恒例、だけど・・・>
![]() 今年も新年度恒例、桜の写生会をしました。 寒暖の差が激しく9~11日が見頃(気象庁予報)mmm本当? かなり心配しましたが、みごとに的中! 雨に洗われた、きれいな桜でした。 だけど、だけど両日ともに悪天候。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おまけ 2年間おつきあいのあったお向かいさん レイとサイモンが写生会と同じ場所で Sayonara・パーティを ![]() 桜散る中、オーストラリアに帰国 See you around! ![]()
<鉛筆ワーク>
![]() 2011年1月の児童美術研究会で奈良の吉田先生の発表で 鉛筆の作品を見る。 鉛筆で描いた線を削っていく、マイナスの造形といわれるもの そういえば、鉛筆の事をよく知らないなぁ。 ちょっと勉強。 ![]() 「H」はハード=固い 「B]はブラック=濃度 数字が大きくなるほど固くて濃くなるんだよ。 やってみたのは 芯がなくなるまで、どのくらいの長さが描けるだろう? ![]() ![]() ![]() まだ描ける、まだ描ける! youtube動きます 差こそあれ、なんと7m~20mくらい! 計算上では 鉛筆一本の芯(約14cm)で、十三から本町くらいまで(約5km)描けるのです。 ![]() スゴいぞ!鉛筆! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ほとんど黒画用紙状態。 「疲れたなぁ〜。」と帰りました。
教室の絵画制作を、ここのところ、ずっとupしていませんでした。
反省! <百鬼夜行で年賀状> ![]() 奈良教育大大学院・宇田先生の院生が研究課題としている絵巻「百鬼夜行」 キッズクラフトの子どもたちに取り組んでもらいました。 ![]() もともとの指導案は中学3年生向けだけれど KC用にアレンジしてみました。 ![]() 絵巻についてお話しし、 水木しげるの「ゲゲゲの女房」も放映後だったので お化けの話は伝わりやすい! 院生が作ってくれた変身クイズも折り込んで、興味津々 ![]() 自分が好きなキャラクターを選んで ![]() ![]() トレーシングペーパーで写します ![]() ![]() ひとりひとり力作でした。 スキャナーにかけてレイアウトして NEW YEARの文字を入れて全員に年賀状で送りました。 今年はFM802のエイズ撲滅基金年賀状にしたので 「カッコいいね!」と家族から言われたそうです。 ![]() キラキラ未来の子ども展 開催しました。 改訂版:動きます ![]() ![]() 改訂版:ギャラリーの外から動画 保護者とスタッフ・関係者 そして子どもたち みんな助けてくれて 本当にありがとう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オープニングのゲスト 浜崎健立美術館さん ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 「来てね!」のワークショップ 自分たちの作品をみんなに見てもらおう 道行くひとにフライヤー(チラシ)を渡す そうだっ、ギャラリーに置かせてもらえるように お願いしに行こう! LoopAから徒歩圏で行ける 浜崎健立現代美術館 に事前交渉 スタッフの奥雄太さんが企画を 「面白いですね。」と快諾 忙しい浜崎さんに取りはからってくれました。 ![]() ![]() 等身大の蝋人形に悪ふざけしてたら ![]() 本物が来た! 「きゃぁ!」 インパクトの強さに泣いてしまった子も。 ![]() ![]() 見かけによらず子ども好きな浜崎氏 「オープニングに遊びに行くからな。」 ホントに登場して子ども達とつくって遊んでいました。 ![]() 翌27日は南堀江の公園周辺 ガレリア・セロさんの 高松敦氏の写真展と アートハウスさん、 再度浜崎健立現代美術館さん というコースでした。 ![]() ![]() ![]() 写真家、高松敦氏 ![]() ![]() ![]() ![]() ・・・準備〜オープンまで・・・・・・・ ![]() ![]() ![]() このあと雪 ![]() ガネットの研究会 でも「扱いにくいね。」との感想が。 しかしけれども、保護者の協力でひとつひとつの作品を防虫布に手縫いで接着してもらい、ウエディング・ドレスのようにライトアップ! ![]() ![]() ![]() ![]() ・・今回はLoopAの、ちょっと宇宙的なイメージと 子どもたちにキラキラした未来をつくりたいな、 という私の思いが合致しました。 我がままな図面と素材を 嫌な顔もせず、つくっていってくれたみなさん 本当にありがとうございました。 今回は百貨店のディスプレイをしている あかりママが「空」をつくってくれました。 いつもと違う顔と、プロの技をみました。 子どもたちのために 一緒に作品展をつくりあげる 楽しさを共有できたように感じます。 「一緒に」の意味を、それぞれが理解してもらえると 私一人では到底成せないことが出来たりします。 タマパパ・ママさん、トントンさん、しーちゃん 保護者のみなさん たくさんありがとうございました! ♥♥♥作品展は好評ですよ♥♥♥ ![]() 天候にも恵まれ、WATERA淀川区国際交流祭り そしてハートブロックプロジェクトは盛況のうちに 無事終了しました。 ホップ、ステップ、ジャンプ 3年計画の第1段階、ホップを踏む事ができたようです。 ![]() ・・・・・・・・・・・・・ 前日の準備 ![]() ![]() ![]() 空が暗くなっても、ああでもないこうでもない、と皆で作っていました。 ![]() 完成 ![]() モンゴルの遊牧民の方が指導、指揮をとります ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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